{"id":21129,"date":"2025-04-28T09:00:00","date_gmt":"2025-04-28T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/?p=21129"},"modified":"2025-04-29T09:39:36","modified_gmt":"2025-04-29T07:39:36","slug":"donner-une-voix-aux-apprenants-le-temoignage-des-representants-de-liscod","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/iscod\/donner-une-voix-aux-apprenants-le-temoignage-des-representants-de-liscod-2025-04-28","title":{"rendered":"Donner une voix aux apprenants : le t\u00e9moignage des repr\u00e9sentants de l\u2019iSCOD"},"content":{"rendered":"\n

\u00c0 l\u2019iSCOD<\/a>, \u00e9cole 100 % en ligne et en alternance<\/strong>, la voix des apprenants a toute sa place. Pour la faire entendre, chaque ann\u00e9e des repr\u00e9sentants<\/strong> de l’iSCOD s\u2019engagent \u00e0 jouer un r\u00f4le de m\u00e9diateur entre les apprenants et l\u2019\u00e9cole. Leur mission ? Assurer une communication fluide, relayer les besoins, et contribuer \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019exp\u00e9rience de chacun.<\/p>\n\n\n\n

Dans cet article, nous donnons la parole \u00e0 quatre d\u2019entre eux : Manon, Marie, Camille et Jack<\/strong>. Ces repr\u00e9sentants partagent leurs parcours, leurs motivations et la mani\u00e8re dont ils font vivre ce lien entre l\u2019\u00e9cole et les apprenants.<\/p>\n\n\n\n

Actuellement en alternance<\/a>, une id\u00e9e les rassemble tous les 4 ! Selon eux, dans une \u00e9cole 100 % digitale<\/strong>, maintenir un lien humain est plus qu\u2019important, c\u2019est essentiel.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e9couvrez leurs t\u00e9moignages<\/a> inspirants !<\/p>\n\n\n\n

Le r\u00f4le des repr\u00e9sentants<\/strong> de l’iSCOD<\/h2>\n\n\n\n

\u00catre \u00e0 l\u2019\u00e9coute et servir de relais<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019iSCOD<\/strong>, les repr\u00e9sentants<\/strong> recueillent les questions, besoins ou difficult\u00e9s exprim\u00e9es par les apprenants et les transmettent aux \u00e9quipes p\u00e9dagogiques. Ils assurent un r\u00f4le d\u2019\u00e9coute et de transmission, en veillant toujours \u00e0 relayer les demandes. Ils doivent le faire de fa\u00e7on claire, pr\u00e9cise et constructive.<\/p>\n\n\n\n

Leur r\u00f4le<\/strong> va bien au-del\u00e0 de la simple transmission. En effet, les repr\u00e9sentants<\/strong> de l’iSCOD sont appel\u00e9s \u00e0 prendre du recul et \u00e0 analyser les retours. Ils doivent \u00e9galement distinguer les besoins collectifs des situations plus individuelles, et jouer un vrai r\u00f4le de m\u00e9diateur. <\/strong>Pour cela, ils doivent poser les bons mots sur les bons sujets, dans un esprit de dialogue et de construction.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Je suis dans l\u2019entraide et l\u2019\u00e9coute. En \u00e9tant repr\u00e9sentante, je suis le porte-parole entre les apprenants et l\u2019\u00e9cole. Je vais pouvoir apporter des am\u00e9liorations pour aider les suivants \u00bb<\/em> <\/p>Manon, repr\u00e9sentante iSCOD<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Manon<\/strong> suit actuellement un MBA Web Marketing Communication & IA<\/a>. En alternance chez Circulacar<\/a>, une entreprise qui transforme des voitures thermiques en \u00e9lectriques, elle a choisi l\u2019iSCOD<\/strong> pour suivre une formation 100% en ligne<\/strong>. Elle appr\u00e9cie le fait d\u2019\u00eatre suivie par une coordinatrice p\u00e9dagogique et un Learning Coach.<\/p>\n\n\n\n

\"Manon<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Le message de Manon aux apprenants de l\u2019iSCOD<\/strong> : \u00ab Nous sommes dans un syst\u00e8me d\u2019entraide donc n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 m\u2019\u00e9crire \u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Favoriser le dialogue<\/strong> au sein de l’iSCOD<\/h3>\n\n\n\n

La mission des repr\u00e9sentants<\/strong> de l’iSCOD s\u2019inscrit dans une volont\u00e9 partag\u00e9e : instaurer un dialogue ouvert et constructif entre l\u2019\u00e9cole et les apprenants.
Cela implique un certain sens des responsabilit\u00e9s, une \u00e9coute active et beaucoup de diplomatie. Leur r\u00f4le n\u2019est pas d\u2019imposer, mais de comprendre, relayer et faire entendre les besoins, toujours dans un esprit de coop\u00e9ration et de recherche de solutions.<\/p>\n\n\n\n

\"Favoriser<\/figure><\/div>\n\n\n\n

\u00ab J\u2019appr\u00e9cie cette fonction de repr\u00e9sentante qui me permet d\u2019aider un maximum les autres et de comprendre au mieux le fonctionnement de l\u2019\u00e9cole. J\u2019aime bien \u00eatre engag\u00e9e et essayer de d\u00e9fendre les gens, les comprendre et faire le lien \u00bb, <\/em>explique Marie<\/strong>, qui r\u00e9alise un Bachelor Ressources Humaines<\/a> en alternance dans un laboratoire sp\u00e9cialis\u00e9 dans la sant\u00e9 de la femme.<\/p>\n\n\n\n

Pour Marie<\/strong>, rien ne vaut l\u2019exp\u00e9rience du terrain ! Ainsi, apr\u00e8s avoir quitt\u00e9 l\u2019arm\u00e9e en cours d\u2019ann\u00e9e, elle a souhait\u00e9 se r\u00e9orienter rapidement, sans perdre de temps. Or, la plupart des \u00e9tablissements imposent un calendrier rigide, ne permettant pas d\u2019int\u00e9grer une formation en dehors des rentr\u00e9es traditionnelles. C\u2019est pour cela qu\u2019elle s\u2019est tourn\u00e9e vers l\u2019iSCOD, \u00e9cole 100 % en ligne et sp\u00e9cialis\u00e9e dans l\u2019alternance. En faisant ce choix, Marie<\/strong> a pu reprendre ses \u00e9tudes imm\u00e9diatement et \u00e0 son rythme. Elle peut b\u00e2tir un nouveau projet professionnel sans attendre la rentr\u00e9e suivante.<\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs, Marie<\/strong> nous confie \u00e9galement que son engagement en tant que repr\u00e9sentante de l\u2019iSCOD<\/strong> est totalement coh\u00e9rent avec son parcours d’\u00e9tudes RH<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

\"Marie<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Le message de Marie aux apprenants de l\u2019iSCOD<\/strong> : \u00ab il ne faut pas h\u00e9siter \u00e0 \u00e9changer au travers des diverses plateformes comme le discord et \u00e0 garder le lien \u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9er du lien entre les apprenants<\/strong> de l’iSCOD<\/h3>\n\n\n\n

Pour les repr\u00e9sentants de l’iSCOD, les relations humaines sont essentielles. Pour eux, m\u00eame lorsque l\u2019on choisit une formation 100% en digital learning<\/strong>, le lien humain doit rester une priorit\u00e9. C\u2019est lui qui donne du sens, qui rassemble et qui permet \u00e0 chacun de se sentir accompagn\u00e9. Par ailleurs, Marie<\/strong> le rappelle avec conviction :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab M\u00eame si on ne se voit pas, nous sommes tous ensemble. \u00c7a peut \u00eatre difficile parfois de ne pas avoir de classe et de poser des questions \u00e0 ses camarades. Mais il ne faut pas h\u00e9siter \u00e0 \u00e9changer au travers des diverses plateformes comme le Discord, et \u00e0 garder le lien \u00bb.<\/em><\/p>Marie, repr\u00e9sentante iSCOD<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

En effet, les apprenants peuvent utiliser la plateforme<\/strong> Discord <\/strong>pour \u00e9changer et poser des questions. Ils peuvent \u00e9galement le faire pour obtenir des conseils et cr\u00e9er des liens.<\/p>\n\n\n\n

Manon<\/strong>, quant \u00e0 elle, insiste sur la notion de pr\u00e9sence, m\u00eame virtuelle :\u00ab N\u2019oubliez pas que vous n\u2019\u00eates pas tous seuls. J\u2019ai \u00e9t\u00e9 \u00e9lue Repr\u00e9sentante des MBA et Mast\u00e8res et vous pouvez me contacter via la plateforme d\u2019apprentissage. Je serai \u00e0 votre \u00e9coute et<\/em> vous r\u00e9pondrai rapidement \u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Echanger<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Par ailleurs, cr\u00e9er du lien entre les apprenants est \u00e9galement ce qui a pouss\u00e9 Camille<\/strong> \u00e0 devenir repr\u00e9sentante<\/strong>. Camille est actuellement en Mast\u00e8re Marketing & Communication et en alternance au sein d\u2019une grande compagnie a\u00e9rienne fran\u00e7aise. <\/p>\n\n\n\n

Selon elle,<\/strong> ce r\u00f4le est l\u2019occasion de promouvoir l\u2019\u00e9cole. Elle nous explique : \u00ab  j\u2019aime ce que je fais et la formation propos\u00e9e. Ce qui m\u2019anime c\u2019est de cr\u00e9er du lien entre les \u00e9l\u00e8ves et l\u2019\u00e9cole pour essayer d\u2019enlever le plus possible la barri\u00e8re du digital et d\u2019\u00eatre \u00e0 l\u2019\u00e9coute de mes camarades pour r\u00e9pondre \u00e0 leurs questionnements \u00bb.<\/em> <\/p>\n\n\n\n

\"Camille<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Apr\u00e8s avoir mis ses \u00e9tudes entre parenth\u00e8ses pour travailler comme agent d\u2019escale dans le secteur a\u00e9rien, Camille<\/strong> cherchait une solution pour reprendre ses \u00e9tudes <\/a>tout en continuant \u00e0 exercer une activit\u00e9 professionnelle. Ainsi, l\u2019iSCOD<\/strong> s\u2019est impos\u00e9e comme l\u2019option id\u00e9ale ! <\/p>\n\n\n\n

\u00ab Avec l\u2019iSCOD, la formation est tr\u00e8s flexible et nous sommes bien suivis. Le fait d\u2019\u00eatre accompagn\u00e9e par un Learning Coach me pla\u00eet \u00e9galement car c\u2019est une personne externe \u00e0 l\u2019iSCOD qui nous apporte \u00e9norm\u00e9ment tous les mois \u00bb<\/em><\/p>Camille, repr\u00e9sentante iSCOOD<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

\u00c0 l\u2019iSCOD, les apprenants sont soutenus par une \u00e9quipe d\u2019experts<\/strong>, des charg\u00e9s d\u2019admissions et de placements aux responsables relations entreprises, en passant par les coordinateurs p\u00e9dagogiques, Learning Coachs et formateurs exp\u00e9riment\u00e9s. Tous constituent un accompagnement qui valorise leur profil et renforce leur employabilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Le message de Camille aux apprenants de l\u2019iSCOD<\/strong> : \u00ab Profitez de votre alternance et de la flexibilit\u00e9 de son format ! \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Rassurer<\/strong> les apprenants<\/h3>\n\n\n\n

La formation en ligne est un v\u00e9ritable atout pour les jeunes en alternance<\/a>. Toutefois, elle peut s\u2019av\u00e9rer \u00eatre \u00e9galement un d\u00e9fi pour de nombreuses personnes.<\/p>\n\n\n\n

D\u2019un c\u00f4t\u00e9, le digital<\/strong> offre une grande flexibilit\u00e9. En effet, se former en ligne permet aux apprenants de suivre leurs cours \u00e0 distance tout en \u00e9tant pleinement investi dans la vie de leur entreprise d\u2019accueil. Ils peuvent ainsi apprendre \u00e0 leur rythme<\/strong> et selon leur emploi du temps professionnel.<\/p>\n\n\n\n

Cependant, cette libert\u00e9 exige de l\u2019organisation, de la rigueur et une certaine autonomie. En effet, sans contrainte d\u2019horaire, ni de d\u00e9placement, il peut parfois \u00eatre difficile de rester motiv\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est ce que nous explique Jack, <\/strong>qui pr\u00e9pare actuellement un Bachelor Contr\u00f4leur de Gestion<\/a>. En alternance au sein du Minist\u00e8re des Arm\u00e9es<\/a>, il d\u00e9clare qu\u2019il est devenu Suppl\u00e9ant des Repr\u00e9sentants des Bachelors<\/strong> au sein de l\u2019iSCOD pour rassurer les apprenants qui suivent le m\u00eame cursus que lui.<\/p>\n\n\n\n

\u00ab Mon objectif est d\u2019aider. Je sais que ce n\u2019est pas \u00e9vident d\u2019\u00eatre en Digital Learning, je veux rassurer chacun pour leur rappeler que tout va bien se passer et les accompagner dans leur organisation \u00bb<\/em><\/p>Jack, repr\u00e9sentant iSCOD<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Selon lui, \u00ab En Digital Learning, il est important d\u2019\u00eatre autonome et exigeant avec soi-m\u00eame [\u2026] parce qu\u2019on est \u00e0 la maison et il faut se motiver pour r\u00e9ussir \u00bb.  <\/em><\/p>\n\n\n\n

Jack <\/strong>a souhait\u00e9 rejoindre l\u2019iSCOD, gr\u00e2ce au format Digital Learning<\/strong>. Ce format lui permet de suivre sa formation \u00e0 distance tout en \u00e9tant pr\u00e9sent quatre jours par semaine en entreprise. Une organisation flexible, qui selon lui, attire \u00e9galement les employeurs. En effet, ces derniers peuvent choisir le jour de formation, ce qui facilite son int\u00e9gration dans l\u2019entreprise.<\/p>\n\n\n\n

\"Jack<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Le message de Jack aux apprenants de l\u2019iSCOD<\/strong> : \u00ab Il faut s\u2019investir \u00e0 100% \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

En conclusion<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ces t\u00e9moignages d\u00e9montrent que derri\u00e8re chaque repr\u00e9sentant<\/strong> de l’iSCOD il y a un parcours unique. Tous ont un engagement sinc\u00e8re, et une envie commune de faire avancer les choses !<\/p>\n\n\n\n

Marie, Manon, Camille et Jack<\/strong> incarnent la richesse des profils de l\u2019iSCOD. Ils prouvent qu\u2019au-del\u00e0 de la distance, c\u2019est le lien humain qui fait la force de leur \u00e9cole en ligne.  <\/p>\n\n\n\n

\u00catre repr\u00e9sentant, c\u2019est s\u2019engager pour les autres, cr\u00e9er du lien malgr\u00e9 la distance, et participer activement \u00e0 la vie de l\u2019\u00e9cole. Leur r\u00f4le de relais est essentiel pour construire et favoriser un dialogue constructif, faire remonter les besoins avec justesse, et encourager l\u2019entraide entre apprenants.<\/p>\n\n\n\n

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