{"id":21781,"date":"2026-04-27T09:00:00","date_gmt":"2026-04-27T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/?p=21781"},"modified":"2026-04-24T09:55:53","modified_gmt":"2026-04-24T07:55:53","slug":"nouvelle-plateforme-student","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/alternance\/nouvelle-plateforme-student-2026-04-27","title":{"rendered":"Soutenue par le dispositif \u00ab Inventer les CFA de demain \u00bb d\u2019Atlas, l\u2019iSCOD facilite la recherche d&rsquo;alternance avec sa nouvelle plateforme Student"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Parmi la myriade d\u2019aspects optimisables qui constituent le parcours souvent complexe d\u2019un alternant, l\u2019\u00e9tape de la recherche du contrat en alternance fait partie des plus d\u00e9licates. \u00c0 ce titre, dans le cadre de notre partenariat avec Atlas et leur campagne pour <a href=\"https:\/\/www.opco-atlas.fr\/prestataire\/appel-a-projet-CFA.html\">\u00ab&nbsp;Inventer les CFA&nbsp;de demain&nbsp;\u00bb<\/a>, l\u2019iSCOD s\u2019est appliqu\u00e9e \u00e0 mettre \u00e0 jour sa plateforme Student, l\u2019espace num\u00e9rique central des \u00e9tudiants. Gr\u00e2ce \u00e0 de nouveaux outils, les apprentis disposent d\u00e9sormais d\u2019un espace plus ergonomique et personnalis\u00e9. Tour d\u2019horizon des fonctionnalit\u00e9s in\u00e9dites de Student, version 2026&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Le projet ARIANE, nom de code \u00e0 l&rsquo;origine de la nouvelle plateforme Student&#8230; pour ne pas perdre le fil<\/strong> !<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les nouvelles fonctionnalit\u00e9s de <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=anDFddXOjPE\" target=\"_blank\">la plateforme Student<\/a> constituent le fruit des r\u00e9flexions issues du projet ARIANE \u2013 un acronyme savant pour <strong>A<\/strong>ccompagnement vers la <strong>R<\/strong>\u00e9ussite par l\u2019<strong>I<\/strong>nnovation et l\u2019<strong>A<\/strong>ssistance <strong>N<\/strong>um\u00e9rique pour l\u2019<strong>E<\/strong>mploi. La r\u00e9f\u00e9rence mythologique est bien s\u00fbr consciente&nbsp;: Ariane, la fille du roi Minos, assiste le h\u00e9ros Th\u00e9s\u00e9e au sein du terrible labyrinthe gr\u00e2ce \u00e0 son c\u00e9l\u00e8bre fil, qui lui permettra de retrouver son chemin et de sortir indemne du sombre d\u00e9dale. Dans sa mission de guidance et d\u2019orientation, l\u2019iSCOD se retrouve parfaitement dans cette m\u00e9taphore intemporelle. Et parce qu\u2019il s\u2019agit de faire d\u00e9coller la carri\u00e8re des apprentis, l\u2019image de la fus\u00e9e Ariane compl\u00e8te parfaitement le tableau&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/image001.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-21782\" width=\"292\" height=\"175\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Student comme solution \u00e0 une recherche d&rsquo;alternance fastidieuse<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le succ\u00e8s rapide et massif de l\u2019alternance ces derni\u00e8res ann\u00e9es a entra\u00een\u00e9 son lot d\u2019inconv\u00e9nients. <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Les \u00e9tudiants ont eu tendance \u00e0 multiplier les candidatures g\u00e9n\u00e9ralistes, en esp\u00e9rant que l\u2019une d\u2019entre elles soit accept\u00e9e. Les candidatures les plus pertinentes ont \u00e9t\u00e9 noy\u00e9es dans un oc\u00e9an de demandes tr\u00e8s impersonnelles.<\/li><li>S\u00e9lectionner la bonne entreprise pouvait \u00eatre fastidieux sans options de filtrage, et sans accompagnement personnalis\u00e9.<\/li><li>Sans outils pertinents centralis\u00e9s sur une seule et m\u00eame plateforme, la d\u00e9marche avait de quoi d\u00e9courager.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Plus qu\u2019un simple annuaire, le nouveau Student devait s\u2019imposer comme le carrefour de trois grands services&nbsp;: un centre de ressources pour personnaliser et am\u00e9liorer la recherche, un <em>job board<\/em> o\u00f9 se retrouvent les offres d\u2019emploi, ainsi qu\u2019une base documentaire, servant d\u2019ateliers pratiques et de d\u00e9p\u00f4t s\u00e9curis\u00e9 pour les CV et les lettres de motivation.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>L\u2019heure de la mise \u00e0 jour<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La question n\u2019est pas de se demander s\u2019il <em>faut<\/em> optimiser l\u2019offre et les outils num\u00e9riques. La question est de savoir comment. La refonte globale de la plateforme Student s\u2019inscrit dans un grand \u00e9lan de centralisation num\u00e9rique des d\u00e9marches. Plus d\u2019\u00e9parpillement ni de recours \u00e0 des ressources ext\u00e9rieures&nbsp;: Student assume d\u00e9sormais le tout-en-un. On s\u2019adresse aujourd\u2019hui \u00e0 des natifs du num\u00e9rique ayant l\u2019habitude des plateformes en ligne. C\u2019est en cela qu\u2019il ne faut pas s\u2019interdire des innovations technologiques ambitieuses, comme avec l\u2019int\u00e9gration de l\u2019intelligence artificielle. <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/iscod\/projet-atena-2025-07-21\" target=\"_blank\">D\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sent\u00e9s dans le projet ATENA<\/a>, ces nouveaux outils vont enfin pouvoir d\u00e9ployer leur plein potentiel, plus que jamais dans un souci d\u2019accompagnement personnalis\u00e9. Et pour rendre l&rsquo;usage de la plateforme plus ludique, l&rsquo;iSCOD n&rsquo;a pas fait l&rsquo;impasse sur quelques \u00e9l\u00e9ments de gamification r\u00e9compensant les efforts des candidats !<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Les \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s de la nouvelle plateforme Student<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les nouvelles modalit\u00e9s digitales accompagnant la version 2.0 de Student en ont rapidement fait un espace totalement repens\u00e9. D&rsquo;un simple r\u00e9pertoire \u00e0 parcourir, la plateforme est aujourd\u2019hui tourn\u00e9e vers la proactivit\u00e9. C\u2019est un tableau de bord o\u00f9 sont centralis\u00e9es ressources, recherches et d\u00e9marches.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La nouvelle plateforme Student de l\u2019iSCOD est en ligne !\" width=\"770\" height=\"433\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/anDFddXOjPE?feature=oembed&#038;enablejsapi=1&#038;origin=https:\/\/www.iscod.fr\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un nouveau job board<\/strong> pour suivre ses candidatures<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019int\u00e9gration directe des offres d\u2019emploi permet de personnaliser ses candidatures directement via Student. L\u2019adaptation du CV en fonction de l\u2019offre favorise ainsi des candidatures plus adapt\u00e9es. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un syst\u00e8me de filtrage permet de sp\u00e9cifier ses crit\u00e8res de recherche, du secteur professionnel \u00e0 la ville. Student propose en outre d\u2019int\u00e9grer \u00e0 son tableau de suivi des annonces venant de <em>job boards<\/em> externes&nbsp;! La plateforme permet ainsi de centraliser les d\u00e9marches de candidatures, dans un historique clair pr\u00e9cisant lesquelles sont en attente de r\u00e9ponse, laiss\u00e9es sans suite, ou au stade de l\u2019entretien d\u2019embauche. Le tout usant d\u2019un code couleur lisible, d\u2019un syst\u00e8me de favoris bien pratique et des archives consultables en un clic.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Le centre de ressources et son assistant IA, l\u2019outil crucial pour optimiser ses candidatures<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le c\u0153ur de cible de la nouvelle plateforme Student restant les jeunes candidats \u00e0 l\u2019alternance, il nous a sembl\u00e9 tr\u00e8s important de leur fournir bien plus qu\u2019un annuaire interactif. Student doit aussi servir d\u2019atelier personnel, rempli d\u2019outils pertinents pour affiner et perfectionner ses candidatures.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La grande innovation de ce nouveau Student reste l\u2019assistant IA charg\u00e9 d\u2019aider \u00e0 la r\u00e9alisation d\u2019une candidature personnalis\u00e9e. Le candidat se voit poser une s\u00e9rie de questions, dont les r\u00e9ponses vont servir de base \u00e0 l\u2019IA pour construire des documents complets, solides et pertinents selon l\u2019objet de la recherche. Le format conversationnel permet de faire \u00e9merger des d\u00e9tails auxquels le candidat n\u2019aurait peut-\u00eatre pas pens\u00e9 par lui-m\u00eame, en plus d\u2019affiner progressivement les meilleurs angles de son profil.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1889\" height=\"791\" src=\"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/ia-student.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-21792\"\/><figcaption>l&rsquo;assistant IA Student<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aussi, parce que la s\u00e9lection des profils passe de plus en plus par un filtrage algorithmique, l\u2019assistant IA peut s\u2019assurer que certains mots clefs figurent dans le CV et la lettre de motivation, afin de ne pas buter contre les premiers murs de s\u00e9lection. <a href=\"https:\/\/arxiv.org\/abs\/2301.08083\">Si bien qu\u2019une \u00e9tude exp\u00e9rimentale datant de 2023<\/a> montre que l\u2019assistance algorithmique augmente la probabilit\u00e9 d\u2019embauche de 8%&nbsp;! Attention toutefois \u00e0 ne pas consid\u00e9rer cette aide comme un s\u00e9same pour l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019alternance. L\u2019examen des documents sera toujours sanctionn\u00e9, en derni\u00e8re instance, par un jugement humain. <a href=\"https:\/\/www.lemonde.fr\/campus\/article\/2025\/06\/01\/sur-parcoursup-les-lettres-de-motivation-generees-par-l-ia-sont-vite-reperees-et-de-mauvaise-qualite_6609922_4401467.html\">En cela, l\u2019authenticit\u00e9 reste fondamentale<\/a>, et gagnera bien plus les faveurs des recruteurs qu\u2019une suite de phrases standardis\u00e9es et impersonnelles. Retenez bien qu\u2019un assistant n\u2019a pas pour but de faire le travail \u00e0 notre place&nbsp;!<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>La gamification, pour rendre la recherche ludique&nbsp;!<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les amateurs de jeux de r\u00f4le le savent&nbsp;: le passage au niveau sup\u00e9rieur est toujours synonyme d\u2019un petit rush de dopamine. <a href=\"https:\/\/pmc.ncbi.nlm.nih.gov\/articles\/PMC5376078\/?\">La science confirme continuellement les bienfaits de la gamification<\/a> dans le renforcement de l\u2019engagement en ligne. C\u2019est pour cela que le tableau de bord de Student dispose de son propre syst\u00e8me de points d\u2019exp\u00e9riences, \u00e0 glaner sur la dur\u00e9e en s\u2019y connectant r\u00e9guli\u00e8rement, en r\u00e9digeant son CV ou simplement en consultant les offres&nbsp;du job board&nbsp;! S\u2019il n\u2019y a rien \u00e0 \u00ab&nbsp;gagner&nbsp;\u00bb \u00e0 proprement parler en passant des niveaux, ce syst\u00e8me tend \u00e0 rendre plus tangibles les \u00e9tapes d\u2019un chemin parfois trop abstrait pour \u00eatre pleinement per\u00e7u. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/La-nouvelle-plateforme-Student-de-l\u2019iSCOD-est-en-ligne-0-8-screenshot.jpg\" alt=\"La nouvelle plateforme Student.\" class=\"wp-image-21783\" width=\"641\" height=\"359\"\/><figcaption>Dashboard de la nouvelle plateforme Student<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Une plateforme uniquement pour les apprenants&nbsp;?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si Student, comme son nom l\u2019indique, reste une plateforme r\u00e9serv\u00e9e aux candidats, les entreprises ressentiront grandement les effets de ses r\u00e9centes optimisations. La structuration du syst\u00e8me autour de candidatures plus cibl\u00e9es et sp\u00e9cifiques tend \u00e0 diminuer la massification des demandes. Les entreprises ne se retrouveront plus \u2013 ou beaucoup moins \u2013 \u00e0 devoir trier des vagues de candidatures g\u00e9n\u00e9ralistes et inadapt\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Le nouveau Student renvoie en outre aux rendez-vous et \u00e9v\u00e8nements organis\u00e9s par l&rsquo;iSCOD autour de la recherche d&#8217;emploi. En se montrant curieux et assidus, les \u00e9tudiants arriveront, \u00e0 terme, bien mieux pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 leurs premiers entretiens. Pour l\u2019iSCOD aussi, l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;assistance par IA pour les apprenants lib\u00e8re les accompagnants de la charge parfois r\u00e9p\u00e9titive d\u2019avoir \u00e0 r\u00e9pondre aux m\u00eames questions \u00e9l\u00e9mentaires. En cons\u00e9quence, l\u2019accompagnement se reconcentrera sur les difficult\u00e9s sp\u00e9cifiques de chaque candidat. Un gain de temps et d\u2019efficacit\u00e9 qui sert \u00e0 la fois l\u2019apprenant, le CFA et les futurs recruteurs.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sur la dur\u00e9e, les retours et les donn\u00e9es collect\u00e9es aupr\u00e8s des apprenants serviront de mat\u00e9riau \u00e0 des analyses de fond. Quels sont les besoins les plus importants des \u00e9tudiants&nbsp;? Parmi les outils propos\u00e9s, lesquels se r\u00e9v\u00e8leront les plus efficaces, ou les plus pl\u00e9biscit\u00e9s&nbsp;? Quels secteurs y trouveront particuli\u00e8rement leur compte&nbsp;? Si la plateforme, comme nous le disions plus haut, met l\u2019accent sur la proactivit\u00e9, celle-ci n\u2019est pas \u00e0 sens unique. Son perfectionnement passe par un diagnostic continu de ses apports comme de ses potentielles lacunes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>La centralisation num\u00e9rique, d\u00e9but d\u2019une nouvelle structuration du parcours&nbsp;en alternance&nbsp;?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Student se pr\u00e9sente comme un futur outil de r\u00e9f\u00e9rence, pas un gadget sans avenir. En regroupant au sein d\u2019une m\u00eame plateforme des \u00e9l\u00e9ments et d\u00e9marches jadis atomis\u00e9s, allant de la recherche d\u2019offre aux ressources p\u00e9dagogiques, Student devient un assistant \u00e0 part enti\u00e8re. Un espace personnalis\u00e9, donnant \u00e0 l\u2019apprenant les clefs de sa propre autonomie de recherche et de cr\u00e9ation. En d\u00e9pit de ses nombreuses am\u00e9liorations, Student n\u2019a pourtant pas vocation \u00e0 remplacer l\u2019accompagnement dont l\u2019iSCOD a fait son sacerdoce. \u00c0 ce titre, la plateforme en ligne ne se substituera jamais \u00e0 l&rsquo;expertise et au contact humain&nbsp;: au contraire, le r\u00f4le de Student est de l\u2019optimiser en prenant en charge ce qui peut l\u2019\u00eatre \u00e0 son \u00e9chelle, par la facilitation des d\u00e9marches et la centralisation des ressources.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=anDFddXOjPE\">Pour un tour d\u2019horizon en vid\u00e9o des nouveaut\u00e9s de la plateforme Student, c\u2019est par ici&nbsp;! <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Parmi la myriade d\u2019aspects optimisables qui constituent le parcours souvent complexe d\u2019un alternant, l\u2019\u00e9tape de la recherche du contrat en alternance fait partie des plus d\u00e9licates. \u00c0 ce titre, dans le cadre de notre partenariat avec Atlas et leur campagne pour \u00ab&nbsp;Inventer les CFA&nbsp;de demain&nbsp;\u00bb, l\u2019iSCOD s\u2019est appliqu\u00e9e \u00e0 mettre \u00e0 jour sa plateforme Student, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":21793,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[146,149,143],"tags":[856,670,940,939,676,938],"class_list":["post-21781","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-digital","category-iscod","category-alternance","tag-accompagnement-iscod","tag-atlas","tag-centralisation-numerique","tag-inventer-les-cfa-de-demain","tag-plateforme-de-suivi-des-alternants","tag-student"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21781","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21781"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21781\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21799,"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21781\/revisions\/21799"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21781"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21781"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscod.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}