L’alternance en Finance, un pari gagnant pour les entreprises comme pour les étudiants

Pour mieux comprendre les enjeux et les bénéfices de l’alternance en Finance, nous avons rencontré deux profils réunis autour d’une même expérience professionnelle. Camille, assistante comptable en alternance avec l’iSCOD, et sa maîtresse d’apprentissage, Laurence, Responsable Client au sein du cabinet d’expertise comptable Bilan Positif, à Bordeaux.

À travers leurs regards croisés, se dessine une vision concrète de l’alternance, vécue à la fois du point de vue de l’étudiante et de celui de l’entreprise.

Leurs témoignages mettent en lumière la complémentarité entre formation et terrain. Ils soulignent également l’importance de l’accompagnement, de la confiance et de la relation humaine dans la réussite d’un parcours en alternance.

Ainsi, cette interview croisée met en évidence le rôle de l’alternance en Finance comme puissant levier de professionnalisation et d’épanouissement. Et cela, aussi bien pour les futurs professionnels que pour les entreprises qui choisissent de les former.

L’alternance en Finance : un besoin concret pour les cabinets comptables

Dans un secteur où les périodes fiscales représentent des pics d’activité intenses, les cabinets d’expertise comptable doivent pouvoir s’appuyer sur des équipes solides et réactives. À Bordeaux, le cabinet Bilan Positif a trouvé dans l’alternance une solution efficace pour répondre à ces besoins opérationnels et renforcer ses équipes.

Image par Oliver Menyhart de Pixabay

« Nous assistons les entreprises dans les domaines comptable, fiscal, juridique, social et financier. Les alternants nous aident à la fois dans le suivi des dossiers mais également dans la création de nouveaux dossiers clients », explique Laurence, Responsable Client et maîtresse d’apprentissage.

Le cabinet compte huit collaborateurs titulaires et accueille régulièrement cinq à six alternants. Deux sont deux issus de l’iSCOD cette année. Leur rôle dépasse largement la simple assistance administrative. En effet, ils participent activement au suivi des dossiers, à la gestion de la TVA, à la vérification des pièces comptables et à la préparation des bilans. Cette présence permet aux collaborateurs de se concentrer sur des tâches à plus forte valeur ajoutée tout en assurant la continuité du service pour les clients.

« À partir du 1^er janvier, nous entrons dans une période fiscale intense : environ 400 dossiers à traiter. Les alternants sont un vrai soutien pour l’équipe », souligne Laurence.

Ainsi, l’alternance ne se limite pas à un dispositif pédagogique pour les étudiants : elle devient un véritable levier stratégique pour le cabinet, permettant de concilier exigence opérationnelle et formation des futurs professionnels de la Finance.

Un parcours professionnel construit grâce à l’alternance en Finance

Assistante comptable en alternance au sein du cabinet Bilan Positif, Camille n’avait pas initialement envisagé une carrière en finance. Son parcours débute en effet dans le domaine artistique. Après une première immersion dans la vie active à travers des expériences en vente et en gestion de caisse, elle ressent toutefois le besoin de s’orienter vers une formation plus professionnalisante, offrant à la fois des débouchés concrets et une stabilité financière.

« Le système scolaire classique ne me plaisait pas et j’avais besoin d’un revenu. Je voulais être indépendante et pouvoir continuer à payer mon loyer », confie-t-elle.

Par ailleurs, ne disposant pas du baccalauréat, les possibilités de reprise d’études en finance semblaient limitées. L’iSCOD lui a néanmoins permis de renouer avec un parcours de formation grâce à un dispositif de remise à niveau. Celui-ci lui a donné l’opportunité de valider un diplôme de niveau baccalauréat reconnu par l’État, une étape décisive qui lui a ensuite ouvert l’accès au Titre certifié Gestionnaire comptable et fiscal, qu’elle prépare aujourd’hui en alternance.

L’alternance comme levier d’apprentissage concret

Ce format d’apprentissage lui a permis d’aborder la formation autrement. Il donne immédiatement du sens aux enseignements théoriques grâce à leur application concrète en entreprise.

« Heureusement que c’est en alternance. Cela me permet de voir concrètement ce que j’apprends et parfois même d’apprendre en entreprise avant de voir le cours », explique Camille.

Son expérience illustre parfaitement cette complémentarité entre théorie et pratique. Dès le début de son alternance, Camille a notamment appris à réaliser les déclarations de TVA directement en entreprise, alors même que ce sujet n’est abordé que plus tard dans le programme de formation. Une approche qui lui permet non seulement de mettre en pratique immédiatement ses acquis, mais aussi d’anticiper certains apprentissages.

Après un premier accueil en entreprise qui ne répondait pas à ses attentes, Camille a choisi de changer de structure en cours de parcours. Son intégration au sein du cabinet Bilan Positif lui a permis d’évoluer dans un environnement plus adapté. Ce cadre de travail favorise sa progression professionnelle et soutient pleinement sa montée en compétences.

Une collaboration fondée sur la confiance et la montée en compétences

Laurence et Camille

Au sein du cabinet Bilan Positif, Camille occupe pleinement son rôle d’assistante comptable. Ses missions couvrent un périmètre varié, incluant la gestion des bilans, les déclarations de TVA et le suivi des dossiers clients. Elle participe également à la création de nouveaux dossiers. Pars ailleurs, au fil des mois, Camille a gagné en autonomie, en rigueur et en assurance. Elle est aujourd’hui un appui fiable et reconnu pour l’équipe.

Cette montée en compétences s’inscrit dans un cadre de travail structurant, où l’accompagnement et la transmission occupent une place centrale. Laurence, en tant que maîtresse d’apprentissage, veille à intégrer pleinement son alternante dans le fonctionnement du cabinet, tout en lui laissant la place nécessaire pour apprendre et évoluer.

« Avec Camille, on se parle très simplement et librement, et c’est ce que j’apprécie », souligne Laurence.

Leur relation professionnelle repose sur des échanges directs et une confiance mutuelle.
Ce cadre favorise un climat propice à l’apprentissage et à la progression. Par ailleurs, les effets sont visibles sur les plans professionnel et personnel. En effet, Camille gagne en efficacité et en légitimité dans ses missions, tout en renforçant sa confiance en elle.

« Camille prend de plus en plus confiance en elle », observe Laurence.
« Je me sens bien chez Bilan Positif, et je suis très contente d’être tombée sur Laurence. Nous avons une très belle relation et je l’en remercie beaucoup », ajoute Camille.

Cette dynamique positive illustre concrètement l’impact d’un accompagnement de qualité et d’une relation de confiance dans la réussite d’une alternance, tant pour l’étudiante que pour l’entreprise qui l’accueille.

L’alternance, un accélérateur d’avenir en Finance

Pour l’entreprise comme pour l’apprenante, l’alternance apparaît comme un véritable levier de développement et d’acquisition de compétences. Par ailleurs, pour les entreprises, il s’agit d’un moyen efficace de former des collaborateurs opérationnels, de répondre à des besoins concrets et de transmettre leur savoir-faire. Enfin, pour les étudiants, c’est une occasion unique de mettre en pratique leurs connaissances, d’acquérir de l’expérience sur le terrain et de confirmer leur projet professionnel.

Laurence insiste sur l’importance de l’environnement dans lequel l’alternant évolue. Selon elle, un bon accompagnement et des missions formatrices sont essentiels pour que l’expérience soit réellement bénéfique.

« Il faut un bon employeur, qui permette d’évoluer et d’apprendre », souligne-t-elle.

Du côté de Camille, cette alternance représente un tremplin pour la suite de son parcours. Elle envisage de poursuivre ses études, peut-être vers un BTS, tout en restant pragmatique quant aux contraintes financières. Pour elle, l’alternance est avant tout une manière concrète de se projeter dans un métier porteur et stable.

« On aura toujours besoin de comptables ou de gestionnaires. Il faut se lancer », conclut-elle.

Ainsi, cette expérience montre que l’alternance ne se limite pas à un simple dispositif pédagogique. Elle constitue un véritable accélérateur de carrière, permettant aux étudiants de se professionnaliser rapidement tout en offrant aux entreprises la possibilité de former des talents adaptés à leurs besoins.

Conclusion

À travers le parcours de Camille et l’engagement de Laurence, l’alternance en Finance apparaît comme bien plus qu’un simple dispositif de formation. Elle constitue un véritable pont entre théorie et pratique. Et cela permet aux apprenants de construire des compétences solides tout en gagnant en autonomie. Par ailleurs, cela permet aux entreprises de former des profils opérationnels, impliqués et durables.

Cette expérience illustre également l’importance du cadre humain dans la réussite d’une alternance. La confiance, l’accompagnement et la bienveillance jouent un rôle déterminant dans la montée en compétences et l’épanouissement professionnel des alternants. Pour Camille, l’alternance a été un accélérateur de confiance et de projection vers l’avenir ; pour le cabinet Bilan Positif, un levier d’efficacité et de transmission des savoirs.

Ainsi, dans un secteur comme la Finance, où les besoins en compétences restent constants, l’alternance s’impose comme une réponse gagnant-gagnant, à la fois pour les talents en devenir et pour les entreprises qui choisissent d’investir dans leur formation.

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